ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
«Покормите птиц зимой
Пусть со всех концов,
К вам слетятся, как домой,
Стайки на крыльцо.
Не богаты их корма
Горсть одна нужна,
Горсть одна - и не страшна
Будет им зима"
А. Яшин
"Покормите птиц зимой!"
В зимний период времени мы с ребятишками особенно заботимся о том, что бы у птиц всегда была еда. Поэтому, когда мы идем на прогулку, обязательно для них берем хлеб или пшено. А кладем мы еду в нашу чудесную кормушку, которую сделала Романенко Алиса совместно с родителями, за что им большое спасибо!:)
"Снежинки"
На прогулке мы с ребятишками рассматривали снежинки и пробовали предположить откуда они появляются. Познакомились со сказкой о маленьких капельках.
"В одной далекой, теплой стране жили - были капельки. Там было очень тепло. Жаркие солнечные лучики согрели капельки, и они превратились в пар. Стали они легкими и невидимыми. Ветер унес капельки высоко в небо. Собрались они вместе, и получилось облако. Ветер погнал облако по небу в нашу страну, где уже наступила зима. Капелькам стало холодно и они превратились в красивые звездочки - снежинки."
29.01.21 г.
"Покружилась звездочка
В воздухе немножко,
Села и растаяла
На моей ладошке."
"Уход за комнатными растениями"
"В нашей группе на окне,
Во зелёной во стране,
В расписных горшочках
Подросли цветочки.
Вот розан, герань, толстянка,
Колких кактусов семья.
Их польём мы спозаранку.
Я и все мои друзья".
Нищева Н.
В процессе данной деятельности, мы с ребятишками пробовали определять по внешним особенностям растений их хорошее или болезненное состояние, выявлять недостающие условия и способы ухода, которые могут их восполнить. Также дети узнали о том, что есть светолюбивые и теневыносливые, влаголюбивые и засухоустойчивые растения; как их можно узнать по внешним признакам.
24.02.21 г.
"Перелетные и зимующие птицы"
Мы с ребятишками продолжаем знакомиться с признаками весны, весенними изменениями в жизни животных, птиц. Нашими задачами являются прививать детям бережное, эмоциональное отношение к птицам, и формировать навыки экологически-грамотного поведения.
На данном занятии мы говорили подробно о зимующих и перелетных птицах, о том, почему они относятся к этим группам, чем питаются, как мы можем им помочь, а также узнали, что есть ученые, которые изучают полеты птиц.
26.03.21 г.
"Друг земли - дождевой червяк"
На прогулках весной мы уделяем еще больше внимания формированию у детей представлений о растениях, насекомых, птицах. В этот день, после дождя, детки обнаружили на участке дождевых червей. У них был восторг! Нужно ли говорить, что у каждого из червяка в течение часа появились дом, еда, питье и т.п. ... :D Также мы поговорили о том, какую роль несут дождевые черви в природе, какую пользу они приносят окружающей среде и т.д.
21.04.21 г.
